| Студијски програм: Електротехничко инжењерство |
|
| Назив предмета: Стручна пракса 1 |
|
Наставник:
др Горан Дикић |
|
| Статус предмета: Изборни |
|
| Шифра предмета: |
|
| ЕСПБ бодови: 6 |
|
| Услов: Студенти који су запослени, доносе оверену потврду од стране овлашћеног лица у организацији у којој студент ради, оверену печатом организације (Потврда ОБ-82).
Студенти који нису запослену, али имају сагласног организације да раде праксу, добијају упут за стручну праксу (образац ОБ-52), који доносе у школу након завршене праксе оверену од овлашћеног лица са печатом организације.
Студент који не ради и нема договорену праксу, доставља руководиоцу студија опис стручних вештина и способности, као и стручних интересовања, да би био упућен на праксу у складу са предзнањима и интересовањима. |
|
Циљ предмета:
Омогућити студентима да знања стечена током школовања и вештине које су развили, примене у оквиру праксе у фирми са којом високошколска установа има уговор. Оспособити студенте да самостално и у оквиру тима решавају практичне проблеме из области електротехничког инжењерства. Подстицати студенте да у сарадњи са члановима тима налазе и предлажу нова решења која ће унапредити постојећи ниво решења. Оспособити студенте да врше евалуацију и самоевалуацију реализованих задатака на нивоу појединца и тима у сарадњи са осталим члановима тима. |
|
Исход предмета:
До краја Стручне праксе 1, студенти ће бити спремни:
− Да самостално врше избор метода којим ће решавати дате проблеме у области електротехничког инжењерства у оквиру праксе у фирми са којом високошколска установа има уговор.
− Да самостално планирају и реализују различите врсте активности при решавању датог проблема.
− Да својим предлозима и непосредним учешћем доприносе побољшању постојећих решења.
− Да остваре сарадњу са ментором и члановима тима при решавању датих проблема. |
|
Садржај предмета:
| Теоријска настава: |
|
| Практична настава: |
У току стручне праксе у току другог семестра, студенти се у потпуности укључују у остваривање задатака из области електротехничког инжењерства. У сарадњи са ментором планирају решавање практичних задатака, реализују и вреднују решења практичних задатака. Студенти присуствују састанцима тима и активно учествују у избору метода и начина за решавање представлљених задатака. Самостално у оквиру тима реализују практичне активности за текуће пројекте фирме уз надзор ментора. Примењују савремене методе и технологије који су прилагођени средствима којима фирма располаже. Предлажу и у сарадњи са ментором, реализују мини-истраживања са циљем унапређења постојећих решења. Воде дневник стручне праксе и на крају пишу извештај. |
|
|
| Литература: |
|
|
Број часова активне наставе:
|
|
Остали часови: |
|
| Предавања: |
Вежбе: |
Други облици наставе: |
Студијски и истраживачки рад: |
|
0 |
|
|
|
|
Метода извођења наставе:
|
|
Оцена знања (максималан број поена 100):
| Предиспитне обавезе |
Поена |
Завршни испит |
Поена |
| активности у току предавања |
|
писмени испит |
|
| практична настава |
|
усмени испит |
|
| семинарски рад |
|
испит за рачунаром |
|
| колоквијум |
|
практичан |
|
|
