Висока школа електротехнике и рачунарства струковних студија

Циљ предмета je упознавање студената с одговарајућим LMS и PLE окружењима за електронско учење, као и избором стратегија и технологија за развој и коришћење електронских курсева у тим окружењима.

Исход предмета:

Студенти су оспособљени да: разумеју, администрирају и користе најпопуларнија LMS и PLE окружења, налазе различита решења за електронско учење у овим окружењима; ефикасно управљају садржајима и сценаријима електронских курсева и на тај начин буду спремни за ефикасно усавршавање у својој области.

Садржај предмета:

Теоријска настава:

1. Уводно предавање (организација и садржај курса). Основни појмови.

2.Mодели електронског учења у LMS окружењима.

3.Модели електронског учења у PLE окружењима.

4.Инфраструктура за електронско учење (хардвер, софтвер, мреже).

5. Алати за креирање садржаја за електронско учење.

6.Сценарији за електронско учење.

7.Технологије за електронско учење.

8.Администрирање, подршка и креирање електронских курсева.

9.Креирање, усмеравање и координација електронских дискусија.

10.Закључна разматрања, самовредновање.

%and%nbsp;

Практична настава:

Прати теоријску наставу и обухвата: администрирање система за електронско учење (LMS и PLE), осмишљавање on-line садржаја и начина његове презентације, пројектовање и имплементацију структуре и сценарија за електронско учење, планирање и спровођење електронске комуникације, пројектовање и спровођење евалуације у електронском учењу.

Литература:

1. Ж. Папић, В. Алексић, Методика информатике, Универзитет у Крагујевцу, 2015.

2. С. Ђенић, е-лекције на курсу Технологије за електронско учење, ВИШЕР, 2015.

3. C. Talbot, Studying at a Distance, McGraw-Hill, USA, 2007.

4. J. Hart, Social Learning Handvook, C4LPT, 2014.

5. A. Watkins, 75 E-learning Activities, John Wiley %and%amp; Sons, USA, 2005.

6. M. Rosenberg, E-learning: Strategies for delivering knowledge in the digital age, McGraw-Hill, USA, 2001.

Број часова активне наставе:				Остали часови:

Предавања:	Вежбе:	Други облици наставе:	Студијски и истраживачки рад:
3	2

Метода извођења наставе:

Предавања, вежбе, консултације, семинарски рад, колоквијум и практичан испит.

Оцена знања (максималан број поена 100):

Предиспитне обавезе	Поена	Завршни испит	Поена
активности у току предавања	10	писмени испит
практична настава	10	усмени испит
семинарски рад	20	испит за рачунаром	30
колоквијум	30	практичан

Предметни професор

др Слободанка Ђенић

Термин консултација:

Кабинет: 407

E-mail: sdjenic@viser.edu.rs

Лабораторије и центри

Дешавања